Школьный музей

Школьный историко-краеведческий музей

«Истоки»

Цель:  содействие формированию интереса к отечественной истории и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений, развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержка творческих способностей детей.

Задачи:

• формирование у учащихся гражданско – патриотических качеств;
• активизирование роли школьного музея в патриотическом и нравственном воспитании подрастающего поколения;
• формирование личностного, эмоционально окрашенного отношения к историческим фактам;
• воспитание любви и уважения к прошлому своей страны;
• приобщение обучающихся к изучению истории родного края, школы, истории Великой Отечественной войны 1941-1945;
• сохранение и поддержание традиций образовательного учреждения;
• умение презентовать себя, свое село, быт своего народа в прошлом;
• совершенствование образовательного процесса средствами дополнительного обучения;
• воспитание познавательных интересов и способностей;
• овладение учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности;
• пополнение музейных фондов

Направления работы:

• Использование музейного материала для формирования позитивного отношения учащихся к активной социально-значимой деятельности через вовлечение их в активную деятельность музея.
• Проектно-исследовательская деятельность на базе музея с привлечением экспонатов, музейных связей с ветеранами и их семьями.
• Организация экскурсий в музей.
• Организация работы с фондами музея (оформление книг учёта).
• Участие в муниципальных, республиканских, всероссийских мероприятиях исторической направленности.

Школьный музей выполняет следующие функции:

• Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися.
• Методическая работа с педагогическим коллективом.
• Организация общешкольных мероприятий, объединяющих усилия учащихся, учителей и родителей.

Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися – это поисковые задания для классов, в обобщении историко-краеведческого материала в фондах школьного музея.

Методическая функция музея объединяет педагогический коллектив школы и учащихся в общем деле. На методическом объединении классных руководителей, педсоветах, под руководством заместителя директора по воспитательной работе, руководителя музея обсуждается план работы школы в историко-краеведческом и патриотическом направлении, заслушивают классных руководителей о работе класса в этом направлении.

Организации общешкольных мероприятий:

Посредством музея создается обратная связь между учеником и учителем, классом и классным руководителем, музейная комната помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, разрабатывает тематические экскурсии по стендам и экспозициям музея.